Milli Eğitim Bakanı Tekin: “Zorunlu Eğitimde Yapılan Değişikliklerin Arkasındaki Nedenler”

Adile Sultan Kasrı’nda AA Editör Masası’na konuk olan Milli Eğitim Bakanı Tekin, gündeme ilişkin soruları yanıtladı ve değerlendirmelerde bulundu.

4+4+4 Uygulamasının Başlangıcı ve Amacı

2012 yılında hayata geçirilen 4+4+4 uygulamasının başlangıcında, 28 Şubat 1997’de başlayan süreçte meslek liselerinin ve imam hatip okullarının önünün kesilmesi amacıyla 8 yıllık kesintisiz zorunlu eğitim uygulamasının başlatıldığını hatırlatan Tekin, bu uygulamanın dayatmacı ve antidemokratik olduğunu vurguladı.

Demokratikleşme ve Eğitimdeki Gelişmeler

Tekin, AK Parti iktidarlarının Türkiye’de yasakları ve antidemokratik uygulamaları ortadan kaldırma hedefine vurgu yaparak, 8 yıllık eğitim sürecini “4+4” şeklinde ikiye böldüklerini belirtti. Bu adımın, Türkiye’deki demokratikleşme trendini desteklediğini ve okullaşma oranlarını artırdığını ifade etti.

Gelecek İçin Alınması Gereken Kararlar

12 yıllık zorunlu eğitimin farklı toplumsal kesimler tarafından farklı gerekçelerle tartışıldığına dikkat çeken Tekin, Türkiye’nin uluslararası standartları koruması, eleştirilere yanıt vermesi ve antidemokratik uygulamalara zemin hazırlamaması gerektiğini belirtti. Kamuoyunda 12 yıllık zorunlu eğitimin süresinin azaltılması yönünde bir eğilim olduğunu söyledi ve alınacak kararın önemine vurgu yaptı.

Milli Eğitim Bakanı Tekin, eğitimdeki gelişmeleri ve gelecek planlamalarını dikkate alarak, 12 yıllık zorunlu eğitim konusunda yapılacak değişikliklere ilişkin kararı Cumhurbaşkanlığı Kabinesi ile birlikte alacaklarını belirtti.